Mục tiêu đào tạo Đào tạo những chuyên gia có tri thức đa dạng và sự hiểu biết sâu sắc về lịch sử văn hóa, kinh tế, xã hội, quan hệ quốc tế và môi trường tự nhiên của một quốc gia – tùy chuyên ngành học. Các môn học chuyên ngành Một số chuyên
Mục tiêu đào tạo Đô thị học là một ngành học mới, mang tính khoa học và có khả năng ứng dụng cao có thể giải quyết và đáp ứng được nhu cầu cấp thiết trong đời sống hằng ngày của xã hội. Hiện chưa có trường nào đào tạo ngành học này. Cử nhân
Thiết kế và phát triển giải pháp cho các vấn đề ứng dụng phức tạp, vốn đề quản trị hệ thống hoặc mối quan tâm về mạng. TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Email: daotao.tuyendungcantho@gmail.com Địa chỉ: 41 Cách Mạng Tháng Tám – Q.Ninh Kiều – TP.
Ngành tiếp thị kỹ thuật số sử dụng Internet để quảng bá sản phẩm, bao gồm việc: sử dụng các phương tiện kĩ thuật số, tiếp cận và tương tác khách hàng trong môi trường kĩ thuật số TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Email: daotao.tuyendungcantho@gmail.com Địa
Các nhà kinh tế học giúp cho một quốc gia trở lên thịnh vượng bằng cách sử dụng nguồn lực của quốc gia đó một cách năng suất và hiệu quả TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Email: daotao.tuyendungcantho@gmail.com Địa chỉ: 41 Cách Mạng Tháng Tám –
Giáo viên kỹ năng sống làm nhiệm vụ cải thiện nhận thức, thái độ, hành vi của học viên liên quan đến các kỹ năng hỗ trợ cho cuộc sống. TRUNG TÂM DỊCH VỤ VIỆC LÀM THANH NIÊN CẦN THƠ VỮNG BƯỚC TƯƠNG LAI Email: daotao.tuyendungcantho@gmail.com Địa chỉ: 41 Cách Mạng Tháng Tám – Q.Ninh
Nơi đào tạo: Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, trường ĐH Tôn Đức Thắng (ngành Tự động hóa thuộc nhóm ngành Kỹ thuật Điện-điện tử-viễn thông) . . . Mục tiêu đào tạo Trang bị cho người học những kiến thức cơ bản để phát triển toàn diện; có khả năng áp dụng những
Nơi đào tạo: Trường ĐH Hàng hải, trường ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM, trường CĐ Hàng Hải . . . Mục tiêu đào tạo Đào tạo cán bộ điều khiển tàu biển viễn dương, nắm vững kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác Lênin, về kinh tế chính trị học, tuyệt đối trung
Nơi đào tạo: Trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, trường ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-Hà Nội), trường ĐH Quy Nhơn (Địa chính). . . Mục tiêu đào tạo Đào tạo kỹ sư ngành Công nghệ địa chính có khả năng sử dụng các thiết bị thu nhận và xử lý thông tin để xác định
Ngành Bảo tồn – Bảo tàng và ngành Khảo cổ học là hai ngành học gần, có liên quan đến nhau, có thể tác nghiệp lẫn nhau trong thực tiễn hoạt động. Hệ thống bảo tàng ở Việt Nam còn nhiều bất cập: Phát triển chậm, qui mô nhỏ bé; Hiện vật ít, công tác